正文内容


原创文化背景对英语教学的影响及答对策略

admin 于 2019-11-04 22:17 发布在 社会新闻  |  点击数:

原标题:文化背景对英语教学的影响及答对策略

跟着新父母,学做好父母!早镇日关注,早镇日受好!全国最受迎接的亲子哺育公多号——新父母在线微信公多号为浏览量4.2亿 的搜狐自媒体人、华中师范大学哺育学者孤烟直创办!新父母在线每天都会带给你最实用用的亲子哺育干货!微信搜索公多号——新父母在线即可关注免费收听行家微课!

作者:驻马店市第十八初级中学 闫莉

  2019年10月25日上午,吾们倾听了广西师范大学哺育学部陈振中教授的讲座,他给吾们分享了文化背景的迥异对初中英语教学的影响及答对策略。

张开全文

  讲座一开起,他用了大量的实例向吾们展现了原由文化背景的分别,吾们对英语的理解和翻译所存在的偏差。

  吾对他所讲的穷人和富人的限制说话编码和详细说话编码很感有趣,但是吾又在想,固然人们所处的社会地位分别,所接触到的新闻分别层次, 4 7带量采购全国扩围:报价突破地板价 医药股还要跌?但是行为先生来讲,是不是能够尽量把吾们的说话详细化,以达到为同学们挑供更好的交流的机会呢?

  他还讲到,原由民族性格、思想手段、传统习惯等的分别,会致使吾们在许多方面与英语国家的用语有所迥异,这从负迁移方面来说,会影响到吾们的门生对于英语语篇及词汇方面的理解与行使。

  因此,对此,他还挑出了一些答对的手段,比如:多让门生接触英美文化,多在课堂排泄西方文化背景等,让吾对英语教学又有了新的思想,比如,是否能够让吾的门生在每个课题开起前都做一些比较有有趣的课题方面的搜索与通知呢?

  总之,听了陈教授的通知,吾又脑洞大开了。期待在吾今后的教学中,能坚持在课堂上下给行家排泄西方文化背景的知识,添油!